• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт
25
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 5 июня

17:00

Вебинар магистерской программы «Педагогическое образование и развитие человека»: «Как эволюционируют инструменты обучения преподавателя?»

онлайн
18:30

Семинар НУГ «Паломничество в России во второй половине XIX – начале XX вв. в контексте модернизации»: «Паломничества по Пермской губернии в конце XIX — начале XX веков»

онлайн
19:00

Встреча выпускников факультета экономических наук

19:00

Вебинар Центра непрерывного образования: «Веб-скрейпинг для начинающих»

онлайн

Пятница, 6 июня

10:00

Научная студенческая конференция «Индия: религия, культура и общество»

Заявки - до 20 мая 

18:00

Вебинар серии «ИИ-специалист: путь к новой профессии»: «Управление ИИ-проектами. Новый взгляд на компетенции и навыки сотрудников в эпоху ИИ»

онлайн
18:00

Презентация мультимедийного проекта «Последний сверчок»: японская поэзия, живопись и музыка»

18:10

Математический семинар факультета компьютерных наук: доклад Сергея Семакова «Первое достижение границ случайным процессом»

19:00

Семинар ПГ «Подготовка чиновников по особым поручениям (по материалам XIX-XXI вв.)»: «В поисках границ и ограничений: обсуждение поля по проекту о недавно образованных национальных парках»

Школа юных мыслителей

1 декабря на факультете философии ВШЭ состоялось открытие нового студенческого проекта — «Школы юного философа». Школьники 6-11 классов могут зарегистрироваться в качестве слушателей на сайте факультета до 6 декабря включительно.

Открытый урок преподавателя Сасаки

30 ноября на факультете мировой экономики и мировой политики ВШЭ состоялся открытый урок по японскому языку ведущего преподавателя школы «Интеркультура» (Токио) Сасаки Хаято. Своими впечатлениями от занятия поделились студенты факультета, изучающие японский язык.

Состязания от Microsoft: победа студентов ВШЭ

Студенты второго курса магистерской программы ВШЭ «Стратегическое управление финансами фирмы» Анастасия Белякова, Екатерина Жилина и Софья Фомкина вместе с коллегами с механико-математического факультета Московского государственного университета имени  М.В. Ломоносова победили в состязаниях «Microsoft Case Competition».

Лифт в будущее

Четверо студентов ВШЭ стали стипендиатами программы «Лифт в будущее».

Discovering Taiwan, или как провести летние каникулы

Летние каникулы этого года студентка 3 курса факультета мировой экономики и мировой политики ВШЭ Анастасия Котельникова провела на Тайване как участник программы молодежной волонтерской организации «AISEC». Что дала ей эта поездка, чем запомнилась? Об этом — в ее очерке.

Диплом от казначейства

Студент ВШЭ Семен Янкевич занял второе место в первом этапе Всероссийского конкурса Федерального казначейства на лучшую научную работу.

Стипендии фонда В. Потанина: конкурс завершен

12-14 ноября в ВШЭ прошел конкурс Федеральной стипендиальной программы Благотворительного фонда Владимира Потанина. Участники конкурса Александра Хаджийская, Илья Гурьянов, Евгения Гайнцева и Игорь Аршавский поделились своими впечатлениями о прошедших двух днях интеллектуальных и творческих состязаний.

Стипендии Президента и Правительства РФ по приоритетным направлениям подготовки

Студенты Высшей школы экономики удостоены стипендий Президента и Правительства РФ по приоритетным направлениям подготовки на 2012/2013 учебный год.

«Вот она, моя первая настоящая работа!»

Студентка четвертого курса факультета­ мировой экономики и мировой политики ВШЭ Анжелла Артемова написала о своем опыте поиска стажировки и устройства на первое место работы.

Мониторинг студенческой жизни: Вышке важен каждый

С 12 ноября в Вышке начинается опросный этап ежегодного исследования «Мониторинг студенческой жизни». Заполнив анкету, студенты могут выразить свое мнение о различных аспектах обучения и внеучебной активности в ВШЭ и тем самым повлиять на развитие университета.